Цель обучения:

развитие компетенций в области академической и научной письменной коммуникации. Курс призван познакомить слушателей с особенностями письма для академических целей на английском языке и его отличиями от письменных текстов неакадемического характера; расширить репертуар средств для успешного написания академических текстов, предназначенных для последующих публикаций в зарубежных реферируемых журналах.

Целевая аудитория:

студенты второй ступени высшего образования, профессорско-преподавательский состав, научные работники, владеющие английским языком не ниже среднего уровня В1/В2 (CEFR).

Преимущества программы:

• обучение проводят эксперты – отечественные ученые, методисты и авторы учебных материалов, имеющие значительный опыт публикационной активности в научном сообществе;
• индивидуальный подход к обучению с составлением персонального плана;
• полное учебно-методическое и мультимедийное сопровождение;
• вариативный график занятий.

Ожидаемые результаты:

• систематизация и анализ грамматических и лексических умений и навыков, необходимых для анализа и написания научных текстов;
• ознакомление с ключевыми аспектами академического письма (лексика, грамматика, синтаксис, пунктуация, оформление ссылок);
• формирование навыка грамотного структурирования академического текста в соответствии с поставленными задачами;
• формирование навыков систематизации, обобщения и анализа информации в процессе подготовки научных текстов на английском языке;
• повышение качества лингвистического обеспечения научных текстов, стимулирование публикационной активности слушателей курса.